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Forme 4


Une classe du 1er degré différencié de l’enseignement ordinaire accueille des élèves visant la réussite des épreuves certificatives du CEB (1d, 2d, 2ds).

Une classe du 1er degré commun de l’enseignement ordinaire accueille des élèves visant la réussite des épreuves certificatives du CE1D (1c, 2c, 2s).

Le niveau de leurs capacités d’apprentissage permet d’envisager une (ré)insertion future en enseignement ordinaire.

L’accent est mis sur le cadrage de la place de l’élève en regard des objectifs annoncés : acquérir un comportement social compatible aux exigences de l’enseignement ordinaire, assurer une mise au travail suffisamment régulière et réussir les épreuves certificatives externes du degré.

Des stages d’essai en enseignement ordinaire peuvent être proposés. Chaque groupe-classe fonctionne selon une grille horaire de l’enseignement ordinaire.

A la sortie, les élèves peuvent être orientés vers l’enseignement ordinaire, de plein exercice ou en alternance, voire vers l’enseignement professionnel du spécialisé (forme 3).

Grille horaire (32h) :

1er degré différencié 1er degré commun
Religion 2h 2h
Français 6h 6h
Mathématique 6h 5h
Etude du milieu 2h 4h
Sciences 2h 4h
Langue moderne : Anglais 2h 4h
Education physique 3h 3h
Education artistique 3h 3h
Cuisine 2h
Horticulture 2h
Menuiserie 2h
Accompagnement spécialisé 2h

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